Добро пожаловать на курс!
Модуль 3

Занятие №12
Подбираем слова по заданной теме, научимся составлять рассказ по плану и решим логическую задачу.
Не забудьте распечатать задания!
Задание 1
Беседа о времени года.
По каким приметам можно узнать зиму?
Какие особенности происходят в растительном и животном мире.
Узнайте отношение ребенка к времени года.
Составление рассказа о времени года с опорой на план:
1. Зимние месяцы.
2. Приметы зимы.
3. Животный мир. Повадки.
4. Зимние забавы детей.
Задание 2
Исключение лишнего.
Игра "Четвертый лишний".
Необходимо выделить лишнее слово. Объяснить свой выбор.
*декабрь, январь, февраль, сентябрь.
*береза, клен, ель, дуб.
* синица, дятел, кукушка, сорока.
*воробей, клест, галка, снегирь (появляются птенцы зимой).
*шуба, свитер, платье, валенки.
*гирлянда, кубики, шарики, хлопушки.
Задание 3
Логическое задание.
Маленький Федот решил наблюдать за погодой. Утром посмотрел в окно - дождь идет. Записал в дневник: Идет дождь.
Днем посмотрел, а дождя нет.
Записал: Дождь перестал.
Вечером еще раз посмотрел в окно, а там дождь.
Что записать Федоту?

1) Дождь еще идет. 2) Дождь опять идет. 3) Дождь уже идет. 4) Дождь все идет. 5) Дождь пока идет.

Задание 4
Подбираем слова по теме.
Необходимо подобрать слова по теме "Дикие животные", отвечающие на вопрос "Кто?". Повторяться нельзя.
Большой (кто?) слон.
Маленькая ...
Пушистый...
Колючий..
Могучий..
Пятнистый...
Полосатая...
Длинноногий..
Серый..
Неуклюжий..
Сильный...
Слабая..
Трусливый..
Злой..
Быстрый..
Горбатая..
Хитрая..
Ловкая..
Хищный..

Урок пройден!
Есть вопрос?
Напишите нам :)