Добро пожаловать на курс!
Модуль 3

Занятие №5
Работаем над развитием образного мышления, учимся составлять сложные предложения и устраняем дефекты при чтении.
Не забудьте распечатать задания!
Задание 1
Упражнение на развитие образного мышления.
Играем в волшебные палочки (счетные, можно использовать карандаши)
* Сложить из палочек треугольник
* Сложить из 5 палочек 2 треугольника
* Сложить из 7 палочек 3 треугольника
* Сложить квадрат из палочек
* Сложить из 10 палочек 3 квадрата
* Составить слово из палочек
Задание 2
Профилактика дефектов чтения.
Игра 5 колечек из словечек.
Сегодня мы научимся превращениям. Для этого мы будем записывать слова особенным образом, не буквами, а кружками. Буква кружочек, а ты, внимательно послушаешь и запишешь его. Сколько букв в слове, столько ты нарисуешь колечек, сколько кружков-значит столько и букв. Давай произнесем слово " рак" сколько кружков надо нарисовать? Посмотри у нас получилось короткая цепочка из кружочков. Она похожа на маленькую гусеницу. Попробуй превратить в гусениц в другие слова.
Слова для диктанта:
ум, сок, звезда, сосна, дорожка.
После первого раза, задание можно усложнить и гласные буквы ребёнок должен нарисовать красными кружочками.
Задание 3
Учимся следовать правилам игры, понимать смысл предложений.
Разминка «Хлопаем и топаем»

Предлагаете ребенку послушать фразы и если она верна – хлопать в ладоши, если же нет – то топать:

Зимой всегда цветут ромашки

Лед – замерзшая вода.

Летом деревья синие.

Утром нужно умываться.

Соль добавляют в варенье.

Стул, стол, шкаф – это предметы мебели.

У квадрата – пять углов.

Задание 4
Учимся составлять сложные предложения.
Игровое упражнение "Что нужно врачу?"

- Кто это скулит? Это маленький щенок (достаете игрушку). Он очень боится идти к врачу.
Давай проверим, какие предметы нужны врачу.

Выберите каждый один предмет, который нужен врачу для работы. Пусть ребенок назовет необходимые. Потом добавите сложные (работа над четким проговариванием незнакомых слов ШПАТЕЛЬ, ТЕРМОМЕТР, МИКСТУРА с прохлопыванием слогов).

- Как по-другому называется градусник (термометр).

- Расскажи, для чего нужен этот предмет? А теперь попробуй составить предложения со всеми словами - предметами, необходимыми врачу. В предложении должны быть слова: "Врачу нужен…, чтобы…"

Урок пройден!
Есть вопрос?
Напишите нам :)