1. Батон и пачка сахара весят больше, чем батон и конфеты. Что весит больше конфеты или сахар?
2. Груша тяжелее яблока, яблоко тяжелее персика. Что тяжелее груша или персик ?
3. Аня, Вера и Лиза живут на разных этажах трехэтажного дома. На каком этаже живет каждая из девочек, если известно, что Аня живет не на втором этаже, а Вера не на втором и не на третьем.
4. Ане, Юле и Кате мама купила платья разного цвета: розовое, голубое и изумрудное. У Кати платье не розовое и не изумрудное, а у Ани не розовое. Раскрасьте платья девочкам.

Выполните математические действия и прочитайте слово:
Р+КА+У-А+СИ-РИ+Т= ...(куст)
ОЛИ+С-О+ТИ-И= ... (лист)
ОРА+К+П-ПА+НО-Р= ...(окно)
ЗА+К+СМ+ОВ-АС+Ё-ЗМ+Р= ... (ковер)
ТЕ+МИ+Т+Р-ИМ+А+Д+Ь=... (тетрадь)

«4 лишний» (на словесном материале).
Вопрос: «Почему лишний?» «Как можно одним словом назвать оставшиеся предметы?»

Наборы слов:
1. Стол, стул, кровать, чайник.
2. Лошадь, собака, кошка, щука.
3. Елка, береза, дуб, земляника.
4. Огурец, репа, морковь, заяц,
5. Блокнот, газета, тетрадь, портфель
6. Огурец, арбуз, яблоко, мяч.
7. Волк, лиса, медведь, кошка.
8. Фиалка, ромашка, морковь, василек.
9. Кукла, машина, скакалка, книга.
10.Поезд, самолет, самокат, пароход.
11 .Воробей, орел, оса, ласточка.
12.Лыжи, коньки, лодка, санки.
13.Стул, молоток, рубанок, пила.
14.Снег, мороз, жара, лед.
15.Вишня, виноград, картофель, слива.

Затрудненные ситуации.
1. Миша пролил варенье на пол. Что ему теперь делать? Как поступить лучше всего?
2. В очереди Саша втиснулся перед Таней. Как ей быть?
3. Таня пошла гулять и заблудилась. Что ей делать? Перечислить все варианты. А как поступить лучше всего? Что нужно знать, чтобы никогда больше не заблудиться?