Задание на слух. Зачитываете ребенку слова в медленном темпе два раза.
Дневник, клюква, кастрюля,поезд, ножницы, строитель, Марина, сарафан, честность, гроза.
Попросите ребенка записать ответы на ваши подсказки:
1. Имя
2. Посуда
3. Школьный предмет
4. Транспорт
5. Одежда
6. Черта характера
7. Профессия
8. Инструмент
9. Ягода
10. Явление природы

Зачитываете ребенку на слух слова, ему нужно взять последние слоги слов, отгадать зашифрованное слово. Если с первого раза не получается, то предложите записать слова и узнать слово.
1. Игра, самбо, планета. Должно получиться слово (работа)
2. Составь слово из слогов из 1-го слова берем 1-ый слог, из 2-го слова берем 2-ой слог, из 3-его слова берем 3-ий слог.
Урок, подарок, задача. Должно получиться слово (удача).

Сначала повторите точное время по циферблату. Пусть ребенок вспомнит, как на циферблате отмечать точное время. После спросите у ребенка: " Во сколько нужно лечь спать, чтобы проспать 9 часов и проснуться в 7 утра?"

Посмотрите, как собирается решить эту задачу ребенок. Если самостоятельно не получается справиться помогите наводящими вопросами просчитать часы по циферблату.

Запишите слова на листочке и попросите ребенка записать слова на слух:
урок, альбом, радость, краски, учитель, РИСУНОК (записываете сами и ребенку не диктуете), художник, картина, цветы, палитра.
Потом просите прочитать слова, записанные вами и найти слово, которое вы не диктовали.