Попросите ребенка записывать слово и объясните, что нужно переставить буквы и получить новое слово, значение которого вы скажете.
1. КАРЕТА - улетает к звездам
2. СЛОВО - выросло на голове
3. ШНУРОК - научился летать
4. АТЛАС - стал съедобным
5. НАСОС - поселился в лесу
6. СОРИНКА - стала прозрачной
7. ВАЛИК - положили на стол перед обедом
8. ТЕЛО - стало временем года
9. КУЛОН - всех рассмешит
10. МАРШ - оставил на теле такой след

«Домики».
Нарисуйте 3 трехэтажных дома (можно попросить самому нарисовать), каждый на отдельном листе. На каждом этаже нарисуйте по 3 окошка. Произвольно нарисуйте шторки в некоторых окнах. Скажите ребенку, что в квартирах, где есть шторки, уже живут люди и укажите количество (если будет сложно), либо ребенок может придумать сам. Попросите написать на крыше дома любое число от 10 до 20. Далее нужно заселить людей на этажи, чтобы на каждом этаже было поровну жильцов и в сумме было число равное числу на крыше.

Даете ребенку лист бумаги и просите разделить на 8 частей так, чтобы получилось 8 квадратов. (первый раз можно показать)
Далее напоминаете, что ребенку нужно зарисовать услышанную фразу, не используя слова и цифры.
1. Вкусный ужин
2. Нелепая ошибка
3. Виртуальная реальность
4. Веселый праздник
5. Времена года
6. Космическое пространство
7. Ветхая избушка
8. Фантастический фильм.

Далее спрашиваете вразноброс, что было под каким номером, ребенок должен вспомнить фразу целиком.

Игра «Кубики».

Для игры понадобится 4 игральных кубика и наши самодельные часы. Бросаем кубики попарно. Первая пара кубиков определит часы, вторая пара — минуты. Время, которое выпало, нужно установить на игрушечных часах.