Добро пожаловать на курс!
Модуль 6

Занятие №3
Поработаем над ассоциациями, будем развивать фантазию, учиться строить предложения по заданным условиям.

Не забудьте распечатать задания!
Задание 1
Подбираем общую категорию.
Найди общее слово, которое объединит слова из группы:
1. Старик, женщина, монах - ( люди)
2. Брови, глаза, уши - (лицо)
3. Дворец, изба, конура - (строение)
4. Доска, камень, бетон - (строительные материалы)
5. Секундомер, будильник, песочные часы - (измерение времени / время)
6. Крыша, двери, водосток - (части строения/ здания)
7. Герб, знамя, эмблема - (символы)
8. Беговая дорожка, футбольные ворота, бейсбольная бита - (спортивный инвентарь)
9. Планер, ракета, спутник - ( летательные аппараты)
10. Геркулес, Пегас, Кентавр - (сверхъестественные существа)

Задание 2
Учимся строить предложения с условиями.
Нужно придумать предложение из 3-4 слов, в котором каждое слово начинается с указанной буквы.
И предлагаете пример: В, М, С, К -> Веселый мальчик смотрит кино.
На каждое предложение дается не более 3 минут. Учитываем оригинальность и точность предложение (соответствие буквам).
Задание 3
Развиваем воображение.
Предлагаете ребенку нарисовать 10 одинаковых кругов на листке бумаги.
Далее, каждый круг нужно превратить в изображение предмета.
Инструкция ребенку: Добавь любые детали к кругу, чтобы получились разные предметы.
На все задание дается примерно 5 минут. Чем разнообразнее предметы, тем выше развита фантазия и оригинальность.
Задание 4
Ассоциации.
Приведи как можно больше определений для знакомых слов.
Например: Книга какая? Красочная. Какой еще может быть книга?

Подборка слов:
Лес, ягода, кухня, жираф, рубашка, клей, погода, расческа, остановка.
Урок пройден!
Есть вопрос?
Напишите нам :)