Придумать как можно больше слов, отвечающих на вопросы: "Какая?", "Какой?", "Какое?", по теме "Осень". После можете усложнить и добавить остальные сезоны.
Солнце... (какое?)
Небо...
Облака....,
Трава....,
Листья...,
Воздух....,
Погода...,
Дождь....,
День....,
Ночь.....

Внимательно прочитайте эти примеры. В них слева написана пер­вая пара слов, которые находятся в какой-то связи между собой(например: лес/деревья). Справа — одно слово ( напри­мер: библиотека) и пять слов в скобках ( например: сад, двор, город, театр, книги). Нужно выбрать одно слово из пяти в смысловой связке, точно так же, как это сделано в первой паре слов: (лес/деревья).Примеры:
лес/деревья – библиотека (сад, двор, город, театр, книги);

бежать/сто­ять – кричать (молчать, ползать, шуметь, звать, плакать).

Значит, нужно установить, во-первых, какая связь между словами слева, а затем установить такую же связь в правой части.

Огурец / овощ………….георгин (сорняк, роса, садик, цветок, земля);

Учитель / ученик………врач (шприц, таблетки,больной, палата, термометр);

Огород / морковь………сад (забор, яблоня, колодец, скамейка, цветы);

Цветок / ваза…………..птица (клюв, чайка, гнездо, яйцо, перья);

Перчатка / рука……….сапог (чулки, подошва, кожа, нога, щетка);

Темный / светлый…….мокрый (солнечный, скользкий, сухой, теплый, холодный);
Часы / время…………..термометр ( стекло, температура, кровать, больной, врач);

Машина /мотор……….лодка (река, моряк, болото, парус, волна).

Стул / деревянный……игла (острая, тонкая, блестящая, короткая, стальная);

Стол / скатерть………пол (мебель, ковер, пыль, доска, гвозди).

Здесь в каждой строке написано пять слов, из которых четыре можно объединить в одну группу и дать ей название, а одно слово к этой группе не относится. Это "лишнее" слово надо найти и исключить его.

1. Тюльпан, лилия, фасоль, ромашка, фиалка.
2. Река, озеро, море, мост, болото.
3. Кукла, медвежонок, песок, мяч, лопата,
4. Киев, Харьков, Москва, Донецк, Одесса.
5. Тополь, береза, орешник, липа, осина.
6. Окружность, треугольник, четырехугольник, указка, квадрат.
7. Иван, Петр, Нестеров, Макар, Андрей.
8. Курица, петух, лебедь, гусь, индюк.
9. Число, деление, вычитание, сложение, умножение.
10. Веселый, быстрый, грустный, вкусный, осторожный.

Зачитываете ребенку инструкцию: " Сейчас я буду называть тебе цифры, а ты повторяй их за мной, как только я скажу слово "повтори".
Дальше зачитываете из столбика сверху вниз цифры с интервалом в 1 секунду. После прослушивания каждого ряда цифр, ребенок должен повторить услышанные цифры.
9
2 4
3 8 6
1 5 8 5
4 6 2 3 9
4 8 9 1 7 3
5 1 7 4 2 3 8
1 4 2 5 9 7 6 3

Если ребенок ошибается в первом длинном ряду, то повторяем еще раз и переходим к следующему ряду, по убыванию.