Добро пожаловать на курс!
Модуль 6

Занятие №8
Выполним упражнения на развитие слухового внимания, мышления и речи.
Не забудьте распечатать задания!
Задание 1
Отгадайте предмет по его описанию
Кузов, руль, фары, дверцы (грузовик)
Ствол, ветки, листья, кора, корни (дерево)
Дно, крышка, стенки, ручки ( кастрюля)
Палуба, каюта, якорь, корма, нос (корабль)
Подьезд, этаж, квартиры, чердак (дом)
Крылья, кабина, хвост, мотор (самолет)
Глаза, лоб, нос, брови, щелки (лицо)
Рукава, воротник, манеты (рубашка)
Копыта, рога, туловище, вымя (корова)

Задание 2
Послушай названия 4 предметов, а затем повтори их в другом порядке: от самого маленького к самому большому.
слон – волк – жук - кот,
утка – лебедь – ворона – воробей,
вишня – слива – ананас – арбуз,
кит – дельфин – щука – ерш,
океан – пруд – море – лужа,
трасса – дорога – тропинка – шоссе.
Задание 3
Упражняемся в заданиях на слух
Запомни предметы, разложенные на столе ( бумага, стакан с водой, чашка, ложка, картон, ножницы, книга, вилка). Повернись к столу спиной. Внимательно слушай и, не глядя, рассказывай о том, что я буду делать.

  • Мять бумагу.
  • Переливать воду.
  • Стучать ложкой по чашке.
  • Резать картон ножницами.
  • Стучать вилкой о ложку.
  • Рвать бумагу.
Задание 4
Пишем слова на слух
Расставь шесть точек в вертикальной колонке.
В клетке с точкой запиши:

Букву О, слева от нее С, справа М. ( Что получилось?)
Букву О, слева от нее К, справа Т.
Букву И, слева от нее К, справа Т.
Букву И, слева от нее Т, справа Р.
Букву А, слева от нее М, справа К.
Букву А, слева от нее С, справа Д.

Урок пройден!
Есть вопрос?
Напишите нам :)